扎根山村27年，把青春献给了孩子

王丰珍为学生们打午饭。本报记者 彭程 摄

????自从17岁站上三尺讲台，王丰珍已经在地处偏远山区的郏县茨芭镇任教27年。从小学班主任到初中班主任，再到一所濒临倒闭的小学的校长，凭着对教育事业的一腔热爱，她把自己的青春和热血献给了钟爱的孩子们。

????她被称为“拼命三郎”，直到临产前几个小时还在上课，月子里只休息了4天；她的认真负责有目共睹，慕名前来的学生挤到爆棚，最多时她教的班有140多名学生；她心系贫困留守儿童，为爱心人士牵线搭桥，让180多名贫困儿童受到帮助……她获得了很多荣誉，今年教师节前夕，她又获得了“鹰城最美教师”的殊荣，还有幸入选“河南最美教师”候选人。

????临危受命 让高村小学起死回生

????9月6日上午，记者驱车来到郏县茨芭镇高村小学，一座两层的教学楼，教室里书声琅琅。王丰珍面带笑容迎了出来，她扎着马尾，衣着朴素。

????“这学校看起来还不错嘛。”记者开口道。

????“去年8月20日，我到这儿的时候，学校只剩5个学生，其中3个还是智障。”身材瘦削的王丰珍说话干脆有力，“现在包括幼儿园，全校一共是110多个学生。”

????学校的办公室也是会议室，几张画板拼在一起，罩上一块红布就是会议桌。虽然包括王丰珍这个校长在内，全校只有3个老师，各项规章制度却一样也不少。

????说起一年前的临危受命，王丰珍说，由于高村小学教学质量下滑，村里很多家长把孩子送到邻村去了。她被宣布调来任校长时，高村小学只有两个老师、5个学生。她决心把这个濒临倒闭的学校恢复起来。

????她和老师一起整理杂草丛生的校园，到村里张贴招生广告，挨家挨户动员学生来学校上学。为了留住学生，她决定从不多的教学经费里挤出钱来给学生们提供免费午餐。

????经过努力，学校总算招了22个学生，开设一、二年级两个班。而她一人兼三职，既是校长，也是老师，还是炊事员。她担着两个班的数学课和一个班的体育课。每天早早地到集市上买菜，上午教完课赶紧为孩子们准备午饭。她以校为家，吃住在校，常常忙得喘不过气来。

????一分耕耘一分收获。在今年春节前的全镇教学质量抽测考试中，高村小学从原来的全镇倒数第一跃居数学第二、总评第三。春节过后的新学期，村里不少学生家长纷纷把学生接回本村上学，学校学生人数突破了80人。

????学校的一角有一个小菜园，种着豆角、空心菜、南瓜等。王丰珍说，为了让孩子们吃上不打农药的蔬菜，特地开辟了这个菜园。学校厨房里一个阿姨已经做好了一大锅臊子，里面有豆腐丁

????和鸡蛋，只等着下面条了。王丰珍说：“这几天我的会多，还要去做巡回报告，就临时找村里一个嫂子来帮忙给孩子们做饭。”

????近12时，学生们端着饭碗排队来打饭，王丰珍蹲下身，给孩子们一碗碗地盛饭。老师和孩子们吃的是同一锅饭。

????拼命三郎 临产前几个小时还在上课

????在郏县茨芭镇教育圈里，王丰珍是有名的“拼命三郎”。

????1989年从师范学校毕业时，王丰珍还是个不到17岁的小姑娘。她被分配到老家茨芭镇吴寨小学教五年级，还当了班主任。当年她教的学生有8个参加了县初中的招生考试，结果考上了7个，而且有3个还是前5名。刚刚走出校门的王丰珍在全镇的小学里出了名。

????1999年9月，由于教学成绩突出，王丰珍被破格调入茨芭镇初级中学，任七年级一个班的数学老师兼班主任。她对学生要求十分严格，她常说：“要想有好成绩，就得比别人多付出。”

????为了锻炼学生的写作能力，了解和掌握学生的心理状态，王丰珍要求学生每天写一篇日记，连同数学作业一起交给她批改，这无疑给自己增加了劳动量。不过，王丰珍说话快，讲课快、做事快，批改作业也快，每天要批改两摞一尺多厚的数学作业和学生日记，她也能轻松应对。

????她还是一个喜欢创新的老师。她探索的“自主、合作、探索”学习模式，使学生们受益匪浅。利用这种学习模式，学生们在课堂上思维活跃，发言热烈。

????2007-2008学年，她教的班级在全县教学质量抽测中名列第一。名声出去了，家长们都想把孩子往她的班里送。她教的班级是全校人数最多的，有时是70多人，有时是90多人，最多的时候达到140多人。

????2003年3月14日，是王丰珍终生难忘的日子。那天上午9点，已经怀孕9个多月的王丰珍还在坚持上课。当时学校老师少，她教的是实验班，又面临考试，她怕学生适应不了新老师耽误学习，一直坚持着不请假。

????上完课，她感觉不对劲，被救护车送到医院，下午1：40孩子降生。接产的医生是她的一个远房亲戚，见她为工作这样拼命，忍不住埋怨她说：“我看你是疯了，再怎么敬业也不能连命都不要啊。”

????她虚弱地笑着说：“没事，我自己的身体我自己知道，没那么娇贵。”

????月子里，学生们对新老师的教学方式不适应，遇到问题还找她去问。她自己也没把坐月子当回事儿，后来看来问问题的学生多了，她干脆包着头巾冒着虚汗推开了教室的门，“那一刻，教室里掌声四起”。满打满算，她在月子里只休息了4天。

????过度的劳累让王丰珍患上了严重的低血压。2012年腊月的一天，她正改作业，忽然头晕得走不成路，她趴在地上给同事打了个电话，同事们赶紧把她送到医院，一量血压，医生也吓了一跳，她的血压只有40-70，远远低于正常水平。

????医生建议她立即住院治疗，母亲也来劝她。但王丰珍放不下班里的学生，硬是坚持不住院，打了针取了药就回来了。她宽慰母亲说：“没有医生说的那么严重，我自己的身体我自己知道，没事的。”

????孰料不久，她就突发了中风，嘴角歪斜，讲话不清。可她依然坚持上课，只不过上课时坐在讲桌前，用手支着脸把嘴正过来，慢慢地讲。就这样，一个月后，她的学生照样考了全校第一。

????帮贫扶弱 她有一颗善良的心

????高村小学有一个特殊的班，只有7个孩子，其中6个智障，一个聋哑。

????“他们跟正常的孩子一起上课跟不上，还影响别的孩子，所以我就把他们放一块儿，我上完课再手把手教他们。”王丰珍说着，拿起粉笔在地板上写出算式，教一个智障的男孩学算数。在她的耐心引导下，小男孩用粉笔写对了“1+2”“2+2”的答案。

????“为什么不拒绝这些孩子，让他们到专门的学校去呢？”记者忍不住问王丰珍。

????“这是村上的小学，是村民们捐资修建的，我怎么能拒绝家长呢？”她说，这些孩子的父母也不容易。

????茨芭镇山多地少，许多家庭比较贫困，王丰珍一直在用自己微薄的力量给他们以帮助。

????2008年一个偶然的机会，王丰珍遇到了来自上海的爱心人士范剑平先生。她把自己掌握的贫困生情况向范先生进行了反映，范先生就委托她详细了解这些学生的情况，进行资助。

????从此，她又多了一项任务——利用寒暑假到贫困孩子家探访。空山洞、尖山、北竹园等深山村的贫困学生家都留下了她的足迹。几年来，经她联系资助的贫困学生已经有180多人。

????2009年，王丰珍被市慈善总会评为优秀志愿者。

????今年秋季开学，镇教育办有意让她调走，可王丰珍不愿走：“这个学校刚有点起色，我不能走。”

????说起王丰珍，高村党支部书记薛康留由衷地说：“这个校长正直诚信，真抓实干，她来这一年，村小学变化很大。”“她如果调走，村里会同意吗？”记者想故意吓唬他一下。“可不敢调走，调走学校再回老样子可咋办？”他急急地说。

????眼角的皱纹诉说着逝去的青春，激情和热血奉献给了热爱的教育事业，王丰珍就是这样一位可敬的老师。她在全省师德巡回报告中这样吐露自己的心声：“如果没有当过老师，你就不会知道其中的快乐和纯粹。二十多年的教师生涯，让我真正体会到当老师的快乐和幸福。为自己所爱的一切而付出所有，我心甘情愿，无怨无悔。”

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