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用耐心、爱心静待花儿开

[摘要]樊月玲在给学生上课。 平顶山新闻网记者 李英平 摄 ????□平顶山新闻网记者 傅纪元 ????在同事眼中,她是教学达人、知心大姐;在学生眼里,她细致入微,是老师更像妈妈。卫东区五条路小学二(6)班班主任樊月玲二十七年如一日,用润物细无声般的爱感动着身边...

樊月玲在给学生上课。 平顶山新闻网记者 李英平 摄

????□平顶山新闻网记者 傅纪元

????在同事眼中,她是教学达人、知心大姐;在学生眼里,她细致入微,是老师更像妈妈。卫东区五条路小学二(6)班班主任樊月玲二十七年如一日,用润物细无声般的爱感动着身边的每个人。

????一节课掌声不断

????9月6日上午10点,一阵爽朗的笑声从五条路小学二(6)班教室传出,几分钟前的课间喧闹声忽然消失,学生们一个个挺直了腰板,静静注视着出现在讲台上的樊老师。

????“小火车开起来,一开开到我这儿来!”这节课,樊月玲要带着学生学习《节气歌》,每一名学生站起来回答问题之后,她都会对孩子提出表扬。在樊月玲的带动下,学生们积极性高涨。樊月玲很满意,这是她用心打造的语文课堂,第一个目标就是充满活力。

????“在座的小朋友们,谁能说出一年有多少个节气?”樊月玲问。

????“立春、雨水、惊蛰……”学生们争先恐后举手回答。

????“你是我的老师,真棒。”樊月玲笑着对一名学生说。

????这节课,全班71名学生有近一半的孩子回答了问题,教室里不时响起鼓励的掌声。

????下课后,樊月玲挨个儿给在课堂上表现好的学生盖小红花印章。一个孩子告诉记者,收集够10朵小红花,就能得到老师奖励的作业本或铅笔等用品。

????樊月玲说,小学一、二年级学生上课时思想容易开小差,如何能在最短的时间内抓住学生的注意力不是件容易的事儿。上好一堂课,至少要付出三堂课的时间去备课。经过多年的教学实践,她总结出一套较为实用的教学方法,比如巧设悬念,引导学生跟着自己的节奏走;将现实生活事物与课本知识相联系,学以致用;课堂上鼓励学生回答问题,不批评学生,让课堂气氛活跃起来。系列组合拳打出,学生们的积极性被调动起来,也不会漏掉任何一个知识点,这样一来,课堂效果就达到了。

????孩子们为什么喜爱自己的语文课?樊月玲觉得有一点很重要:“和孩子相处,把自己当成他们的朋友,而不是摆老师的架子。”她认为,优秀的小学教师之所以能让孩子喜欢,就是因为有颗童心、喜欢孩子,当然也爱这份事业。“要用耐心、爱心静待花儿开”。



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